A decisão de suspender as aulas presenciais e colocar todos em período de quarentena estabeleceu um novo desafio para todos os profissionais de educação: como manter o contato com o aluno e não perder o ritmo de estudos? Nesse cenário, as ferramentas tecnológicas, muitas já conhecidas pelos alunos do Colégio Crescer, estão sendo utilizadas para dar continuidade ao trabalho pedagógico.

Anderson Gama, diretor pedagógico explica que a equipe está trabalhando incansavelmente nos últimos dias para elaborar um plano de estudos adaptado ao novo cenário e necessidades das famílias, utilizando a parceria com o Google For Education. “Essa ferramenta online já é utilizada pelos alunos do Ensino Médio há três anos e pelos alunos do 9º ano desde 2019. Isso nos deu conhecimento e bagagem para aplicarmos para alunos de outras idades. Na última semana realizamos um treinamento intensivo com os professores do Ensino Infantil e Fundamental I para o uso dessas ferramentas e produção de vídeos. Todos estão capacitados e comprometidos com o novo modelo de aulas nesse período de isolamento social”, conta Anderson.

Segundo o diretor pedagógico, essa estratégia adotada de forma emergencial pela equipe do Colégio Crescer, tem o objetivo de manter o contato do aluno com o professor, manter os estudos para não afetar o ritmo das aulas e dar continuidade ao conteúdo pedagógico. “Estamos trabalhando com vários cenários, afinal não sabemos quando tudo irá voltar ao normal. Já temos conteúdo para as próximas três semanas e estamos organizando vídeos- conferência com as turmas para os próximos dias. Entre os dias 23 e 27 de março, vamos trabalhar com a fixação de atividades que já foram dadas, na semana que vem, vamos avançar no conteúdo”, enfatiza o diretor pedagógico.

Para os alunos do Ensino Infantil e 1º ano do Fundamental, serão enviadas, via e-mail e pelo aplicativo do Colégio, atividades para serem impressas em casa, ou as famílias podem optar por receber o material em casa. “Montamos uma estrutura com nossas vans para levar essas atividades impressas para as famílias, caso elas solicitem, sem custo”, ressalta Anderson.

Os alunos do Fundamental I também receberão exercícios via e-mail e pelo aplicativo, além da ferramenta Aprimora, já utilizada por eles desde 2017. Na próxima semana, estará disponível a plataforma Positivo ON, que reúne uma série de vídeos com os autores das apostilas orientando as atividades. Todas as orientações estão sendo enviadas aos responsáveis pelos professores e coordenadores, via e-mail.

Para o Fundamental II e Ensino Médio, as atividades serão 100% on-line e explorando todas as ferramentas disponíveis: Google Sala de Aula, Positivo ON, Aprimora e QMágico. Os alunos do 9º ano e Ensino Médio, além dessas, utilizarão também o Khan Academy, com conteúdo de matemática e o Letrus, que une inteligência artificial e conhecimento linguístico para auxiliar no desenvolvimento da escrita e construção de redações. “É importante lembrar que essas ferramentas auxiliam, mas as aulas presenciais, que logo estarão normalizadas, são fundamentais para o desenvolvimento e aprendizado ao aluno. Nesse momento, as famílias devem se organizar e manter uma rotina de estudos da criança, para que os efeitos sejam minimizados. O Colégio está preparado para auxiliar as famílias e tirar qualquer dúvida, inclusive com apoio de nossa psicóloga para todos que desejarem. Pedimos que os pais estejam atentos aos nossos canais de comunicação e informe a nossa equipe caso não receba os comunicados”, finaliza Anderson Gama.